Cette semaine en GSB

Cette semaine, nous continuons à travailler sur l’automne et sur les feuilles en particulier.

Nous avons apporté plein de feuilles dans la classe, des feuilles de toutes les couleurs, de toutes les tailles et de toutes les formes.
Nous les avons observées et nous avons appris des mots pour les décrire : le pétiole, les limbes ou encore les nervures.

Nous avons également appris une comptine pour étudier le nombre 4. La comptine s’appelle « 4 feuilles sur un arbre ». Nous avons appris à décomposer le nombre 4 grâce à cette comptine, mais aussi grâce à un jeu, le jeu de l’arbre géant.
Pour la maison, nous avons aussi appris à dire cette comptine avec nos mains et nos doigts !

Nous nous sommes entraînés à dire la comptine numérique pour savoir jusqu’au plus loin possible. Et nous avons fait un jeu pour reconnaître les nombres de 1 à 6 dans leur écriture chiffrée.

Pour utiliser et mémoriser le lexique de l’automne et de la forêt, nous sommes en train de lire un album dont le titre est :« Combien d’arbres ? » et nous écoutons et chantons deux chansons « Colchique dans les prés » et « La valse de l’automne ».

Nous avons fini nos escargots réalisés avec des éléments de la nature : bâton de cannelle, clous de girofle, terre argileuse et feuilles d’arbres. Ils se reposent dans la classe en attendant de voyager jusqu’à nos maisons.

Nous avons également décoré des pommes avec en travaillant le papier : déchirer, agencer, coller. Elles vont bientôt décorer la classe !!

En graphisme, nous avons observé et tracer des traits horizontaux cette fois ! Il y en a partout, sur nos vêtements, sur les plafonds des classes, sur les affiches, sur le sol !!

En sport, nous avons réalisé de nouveaux parcours de motricité et cette semaine, nous avons essayé de les dessiner, puis de les représenter par une petite maquette. Nous nous sommes entraînés à les décrire le plus précisément possible en petit groupe.

Nous avons beaucoup travaillé et méritons bien du repos ce week-end !