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Cette semaine en GSB
Du 25 février au 1er mars
par
Cette semaine,
- En langage et explorer l’espace,
Nous avons travaillé sur le thème des positions : les mots pour dire où on est, pour dire où est quelqu’un, où est quelque chose.
Nous apprenons à poser des questions et à y répondre correctement.
« Où est le chien ? » « Il est sur/dans/sous/devant/derrière/à côté de/à droite de/à gauche de la boîte. »
Nous avons donc repérer sur des images des positions et nous avons représenté ces positions par des dessins, puis nous les avons présentés aux camarades.
Nous avons également joué à des jeux pour utiliser ces mots : Jacques a dit, loto des positions.
Nous avons aussi pris des photos de groupes d’enfants pour jouer à « Où es-tu ? Où est-il ? Où est-elle ? »
- En graphisme et écriture,
Nous sommes entraînés à tracer des boucles, mais cette fois-ci, des boucles sur le côté et sur un plan horizontal. Nous nous sommes inspirés de l’œuvre de Calder sur les boucles et nous avons peint de grandes boucles à la peinture noire qui descendent. Puis, nous avons rempli ces boucles en les coloriant de différentes couleurs.
Nous nous sommes aussi entraînés à écrire des mots qui contiennent des lettres à boucle : cette semaine, nous avons choisi « lundi » qui contient le « l ».
- En arts,
Nous sommes en train de préparer le Carnaval de mardi prochain et nous avons commencé à fabriquer des loups-oiseaux multicolores. Découpage, collage, plumes, paillettes, sequins, feutres, peinture, c’est à nous d’imaginer, de choisir et de faire.
- En sport,
Nous sommes toujours en train d’apprendre à être en contact avec les autres sans se faire mal et sans faire mal à l’autre. Nous avons joué au « combat de coqs et de poules » dont le but est de pousser un camarade hors d’un tapis ou d’un cerceau sans utiliser les mains et en étant accroupi.
- En mathématiques,
Nous avons découvert et/ou reconnu des formes géométriques et des volumes : carré/cube, rond/disque/boule grâce à un album pour enfant :
« Petit Cube chez les tout-ronds ».
C’est l’histoire de deux parents tout-ronds qui donnent naissance à un petit cube. Tout d’abord rejeté par les autres à cause de sa différence, il va finalement montrer des qualités exceptionnelles qui feront de lui un héros".
Cette histoire a permis de décrire différentes formes avec des mots et de les comparer en parlant de leurs différences et leurs ressemblances.