Le MNU au Lycée Français Alexandre Yersin

Qu’est-ce que le MNU MNU Modèle des Nations Unies  ?

Le MNU MNU Modèle des Nations Unies (Modèle des Nations Unis), aussi connu sous le nom de MUN (model United nations) prend la forme de la simulation d’une conférence telle qu’il pourrait y en avoir aux Nations Unies.

Cette simulation permet aux lycéens d’incarner un diplomate onusien (délégué/e d’un pays). Lors du MNU MNU Modèle des Nations Unies , les élèves acquièrent des connaissances en matière de relations internationales, et selon les sujet, de droits de l’Homme, de commerce international ou encore, du fonctionnement des instances de l’ONU. Par ailleurs, MNU attend des délégués une participation active aidant les participants à acquérir des compétences d’art oratoires, de négociations internationales et stratégiques.

Déroulement du MNU :

Le MNU débute par des discours d’ouverture. Chaque délégué se présente à tour de rôle au pupitre afin de présenter la position de son pays à l’assemblée. Ce discours a pour but de clarifier aux autres membres présents la position du pays, et les solutions envisagées à la résolution du conflit.

Les débats informels correspondent à des échanges menés entre petites coalitions d’états visant à l’aboutissement d’une résolution. (Une résolution est une déclaration officielle de l’ONU qui consiste en une seule et longue phrase, divisée en clause). C’est une proposition de solution au problème.

Les délégués de cette conférence ont proposé les deux résolutions suivantes. L’une rédigée par les Etats-Unis d’Amérique, l’Israël, l’Allemagne, la Chine, l’Italie, le Canada, la Pologne, l’Espagne, le Royaume-Unis et la France.

https://docs.google.com/document/d/...

L’autre par Liban, Chine, Vatican, Inde, Maroc, Algérie, Irak, Turquie, Tunisie, Indonésie, Arabie Saoudite, Qatar, Emirats Arabes unis, Russie, Autorités Palestiniennes, Egypte, Jordanie, Syrie, Iran.

https://docs.google.com/document/d/...

Les débats formels occupent une majorité du temps la conférence. Durant ces débats, les délégués introduisent des motions pour présenter une résolution (volonté du délégué de présenter une résolution). L’assemblée rentre ensuite dans un débat ouvert, où les représentants peuvent prendre la parole dans le but de s’exprimer quant à la résolution, ou faire passer un amendement (changement apporté par un délégué à la résolution initiale).

Lors du MNU 2019, la première résolution introduite à l’assemblée fut Sponsorisée par le délégué d’Iran. Ce dernier a alors défendu son opinion, et présenté ce qui lui semblait être la meilleure solution au conflit : “’Israël ne respecte pas les lois internationales, notamment par le blocus mis en place. (...) (L’Iran) souhaite rendre justice au peuple palestinien oppressé”. La Russie, alliée, ajoute qu’il y a eu 8666 morts durant ce conflit dont 88% étaient palestiniens. De forts désaccords, et protestations de la part de l’Israël et ses alliés (dont les Etats-Unis) : elle revient sur les mots de son homologue iranien et dénonce l’emploi de l’adjectif “excessif” qu’elle considère comme trop fort, étant donné que l’Israël ne fait que répondre a des attaque et dénonce la responsabilité d’autre pays dans les massacres. La déléguée des autorités palestiniennes, quant à elle, a informé le Royaume-Uni qu’en ce qui concerne Jérusalem, elle s’accorde sur une cohabitation basé sur un accord commun. Elle répond fait part aux Etats-unis de son souhait de la mise en place d’une armée neutre pour assurer la paix et la stabilité dans cette zone. Finalement, l’Iran a défendu sa résolution et l’Israël s’y est opposé ne la trouvant pas assez équilibré.

La deuxième résolution est présentée à l’assemblée. Sponsorisée par Israël, la déléguée d’Israël estime la résolution être ‘équitable’. Cette vision est contestée par l’Iran qui trouve certaines clauses trop centrées sur son pays et qu’il considère comme une attaque directe de la part des Etats-unis et d’Israël à l’égard de son pays. Les autorités palestiniennes dénoncent certaines clauses, considérant qu’elles n’ont pas de lien directs avec le conflit. La Turquie, le Vatican, la Syrie et la Russie sont aussi défavorable à l’instauration de cette résolution. La résolution a cependant été acceptée par les membres de l’assemblée.

Une expérience unique, décrite par les délégués :

Est-ce que pour vous le MNU implique une grosse charge de travail ?

“ Plus le sujet du débat est compliqué (comme c’est le cas ici avec le conflit israélo-palestinien), plus il est difficile pour les délégué/es de maîtriser la position de leur pays puisque cela représente un plus grand nombre d’informations à assimiler. Je pense que là où le travail est conséquent, c’est de savoir où il faut se placer dans le débat, et quelles sont les stratégies d’attaques, de défense ou de diplomatie à avoir pendant le débat.” Clara L. , terminale es

“Je pense que la charge de travail varie selon d’une personne à l’autre et de la culture générale que l’on peut avoir. Par exemple, personnellement, j’ai beaucoup travaillé pour le MNU parce que, je n’avais pas du tout d’informations sur le pays que je représentais.”
Jun Min A., seconde B

Recommanderiez vous de participer au MNU ?

“ Le MNU est une expérience que je conseillerai à tout le monde. Par rapport à un parcours personnel il vraiment bien de savoir les fonctions de l’ONU, de comprendre comment les Nations Unies fonctionnent,étant donnée que c’est une des organisations mondiale qui rythme les échanges internationaux. Sinon, participer au MNU apporte beaucoup de culture générale par rapport au sujet du débat et on est plus apte à comprendre ce qui se passe dans le monde. Par ailleurs cela apporte de la confiance en soi et une aisance à l’oral que l’on a pas autrement que par le débat”.
Clara L. , terminale es

“ oui, parce qu’on apprend à débattre, et sortir de notre zone de confort”.
Emma I. , seconde A

“ Oui, je le recommande fortement. Je pense que ca nous aide dans plusieurs domaines : la culture générale, l’expression orale. Car durant le débat on doit exprimer le point de vue de notre pays”
Jun Min A., seconde B

Pensez vous que les nouveaux participants on raison d’avoir peur de participer ?

“Ca dépend vraiment des délégués. Certains vont vraiment être tirés vers le haut, et je pense que c’est une majorité. Ceux ayant déjà participé au MNU peuvent encourager les autres pour vraiment aboutir à un débat fructueux. Mais c’est vraiment aux délégué/es eux-même de prendre part a la conférence et d’être investis. ”
Clara L. ,terminale es

Que pensez vous de votre première participation à l’MNU ?

“c’est intéressant !”
Emma I. , seconde A

“C’était vraiment intéressant de voir les personnes qui endossaient leur rôle et qui essayaient de représenter leur pays le plus réellement possible. Ils ont été une source de motivation pour me pousser à agir, malgré la difficulté liée à une première expérience”
Jun Min A., seconde B