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Programme de lundi 11 mai
L’école à la maison !
par
Prépare tes cahiers, ta trousse, assure-toi du silence dans la pièce. Tu es prêt.e !
Aujourd’hui, tu dois m’envoyer les photos et enregistrements avant 16h, ou avant 8h du matin demain pour les habitués.
Travaille bien !
Bonjour !
Pour bien commencer la journée, remettez les lettres dans l’ordre pour faire des mots :
ETUDE DE LA LANGUE-40 minutes
Aujourd’hui une nouvelle leçon : le féminin des noms.
Tu sais déjà qu’en français, il y a des noms masculins (« garçons ») et des nom féminins (« filles »), on appelle ça le GENRE.
Exemple : un ordinateur (masculin) ; une trousse (féminin)
En anglais et en vietnamien, il n’y a pas de genre : tous les noms sont neutres !
- Une petite vidéo pour se remettre les idées en place :
- Voici la leçon : apprends ces exemples par cœur :
- Cahier du jour : exercices 1, 2, 3 (chacun son rythme)
en vérifiant bien avec la leçon
et en respectant ces conseils :
.Souligne la date à la règle ;
.Ecris les n° et copie la consigne des exercices ;
.Copie chaque mot de l’exercice ET le tien ;
.Saute des lignes quand c’est utile pour corriger.
Toute la page en plus gros :
Relis bien ton travail, vérifie, PHOTOGRAPHIE.
MATHEMATIQUES
- Correction :
- Lis à voix haute les opérations du n°7 et ENREGISTRE-toi.
Attention, cela fait longtemps que tu n’as pas lu de nombres, entraîne-toi avant d’enregistrer !
- Exercices n°10, 11, 12,13, 14 page 101 (chacun son rythme)
Regarde bien mes annotations sur cette photo :
Pas besoin de photographier tes maths aujourd’hui, je te fais confiance !
LITTERATURE
Continue ta lecture du livre :
- Regarde la page 4 : il n’y a pas de texte !
Alors décris oralement (en parlant, pas en écrivant) l’image, en employant les mots suivants :
jeune homme - banc - massif - hortensias - rasé - fagoté
Utilise le dictionnaire en ligne si tu ne connais pas ces mots :
https://dictionnaire.lerobert.com/d...
et ENREGISTRE-toi, CONTINUE D’ENREGISTRER la lecture de la page 5 à voix haute.
- Correction :
- Questions n°4, 5, 6 sur ton cahier de littérature, ou du jour :
. écris le titre, souligne-le ;
. écris les n°, la question ET la réponse ;
. fais des vraies phrases avec les mots de la question et ceux du livre :
Pas besoin d’enregistrer tes réponses aujourd’hui.
QUESTIONNER LE MONDE
Une nouvelle leçon aujourd’hui : continuons de voyager avec les paysages !
Le littoral
- Sur une nouvelle page de ton cahier de QLM, écris le titre, encadre-le, écris la date courte dans la marge.
- Copie la définition du mot « littoral »,
- Copie ces mots de vocabulaire :
Une pointe rocheuse - une île - des falaises - la marée basse - une côte rocheuse - une baie - une plage - un marécage
- Regarde cet album Sway et apprends ce vocabulaire :
Tu dois savoir le reconnaître la prochaine fois que tu vas sur le littoral !
- Copie ce texte et réponds aux questions 1 et 2, en utilisant un maximum de mots de vocabulaire :
PHOTOGRAPHIE ton travail.
Voici le texte en plus gros :
EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE
Connaissez-vous la zumba ?
.Mettez une tenue confortable ;
.Remplissez votre gourde ;
.Ecartez les meubles qui vous gênent ;
.Pas de chaussette qui glisse !
.Soyez prêt.e à utiliser le bouton PLAY - PAUSE souvent quand vous apprenez les pas ;
.Visionnez toute la vidéo en reproduisant les pas, au moins 3 fois de suite pour bien l’apprendre !
https://www.force4.tv/fr/hop-tempo-...
https://youtu.be/gVBdS0Kd31k
Bravo !
Ta journée est terminée !
Rendez-vous demain à 9h sur Teams, n’oubliez pas d’ouvrir le programme avant pour réparer vos questions !
La réunion de 16h est réservée à ceux qui n’ont pas réussi à comprendre seuls et ont besoin de nouvelles explications.
Une surprise pour finir ! Clique ici :
Karine